Durante o período do meu estágio em Medicina na Atenção Básica na unidade Ouro preto, sob a orientação da preceptora Elisa, tive a oportunidade de vivenciar experiências significativas que contribuíram de maneira expressiva para minha formação acadêmica e prática profissional.
Um dos momentos marcantes foi o atendimento a um recém-nascido de apenas 11 dias de vida. Acompanhando de perto a escuta clínica, a anamnese cuidadosa e a observação de sinais sutis, pude compreender melhor a complexidade do cuidado com o neonato, reconhecendo a importância da atenção precoce e da vigilância contínua no início da vida.
No decorrer do estágio, também tive a oportunidade de acompanhar a rotina da sala de vacinação, vivenciando a organização do fluxo, o registro adequado e o contato direto com os responsáveis pelas crianças, o que reforçou a importância da comunicação efetiva e do acolhimento humanizado.
Além disso, participei dos atendimentos médicos com outra profissional da UBS, o que me permitiu observar diferentes abordagens clínicas e estilos de condução da consulta, ampliando meu olhar sobre o manejo das principais demandas da atenção primária.
Uma experiência particularmente enriquecedora foi a participação em duas campanhas educativas realizadas na escola vizinha à Unidade Básica de Saúde. A primeira, voltada diretamente às crianças, abordou práticas de higiene de forma lúdica e interativa, reforçando a educação em saúde como ferramenta essencial de prevenção. A segunda campanha, destinada às Agentes Comunitárias de Saúde (ACS), abordou os principais aspectos do programa "Criança que Chia", utilizando o espaço escolar como uma sala multimídia adaptada para capacitação. Essa atividade ressaltou o papel estratégico da equipe de saúde no acompanhamento de crianças com sintomas respiratórios recorrentes.
Atualmente, estamos desenvolvendo um trabalho voltado à aplicação do questionário do programa "Criança que Chia", com o objetivo de realizar uma análise situacional das crianças asmáticas da região. Esta iniciativa integra pesquisa e prática, permitindo uma compreensão mais aprofundada do perfil epidemiológico local e oferecendo subsídios para o aprimoramento das estratégias de cuidado.
Essas experiências têm sido fundamentais para consolidar meus conhecimentos teóricos na prática cotidiana do SUS, reforçando meu compromisso com a promoção da saúde infantil e com a atuação clínica sensível, ética e transformadora.
Irei disponibilizar abaixo os 2 trabalhos construídos nas campanhas que realizamos na escola.
